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Todas las publicaciones (65)

LA PAZ

La Paz es el fruto de la sana convivencia entre los seres humanos.

Para que la Paz sea posible, es necesario un orden social justo; en el que todos los ciudadanos tengan las mismas oportunidades de desarrollarse como personas y en el que sean respetados sus derechos…

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La solidaridad

La solidaridad es un valor de gran trascendencia para la sociedad; porque mediante ella nos hacemos fuertes, podemos asumir grandes retos y también resistir con fortaleza, los más terribles desastres. Pero, no solamente debe vivirse en casos de emergencia, sino en todo momento a fin de convertirnos en una mejor sociedad.

Ser solidario implica colaborar siempre que podamos hacerlo, ayudar a los menos favorecidos en la atención de sus necesidades.

A veces, creemos que “todo está…

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Justicia… ¿Qué es eso?

Aquel conocido símbolo de la justicia, representada por una figura que sujeta una balanza y con los ojos cubiertos para no mirar sobre quién se imparte y darla a todos por igual, qué lejano se ve actualmente en que los medios de comunicación nos traen noticias de corrupción, de narcotráfico y de jueces que absuelven a los que deberían ser condenados por actos de violación, de abuso, de enriquecimiento ilícito, en desmedro de los más necesitados, mientras algunos inocentes sufren carcelería…

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Leñador o Jardinero

A propósito del “Día del Maestro”, quiero compartir con ustedes, maestras y maestros de todo el Perú, esta reflexión, acerca de nuestra labor docente.

 LEÑADOR O JARDINERO

SOBRE LA RELACIÓN EDUCATIVA

Era un árbol, de esos que por el invierno quedó sin el verdor que solo la primavera regala… así despojado de sus hojas, parecía un hombre desprovisto cuyas ramas tendidas al cielo parecían manos y dedos extendidos en actitud de pedir algo…

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IDENTIDAD ¿QUÉ ES ESO?

¡Cuántas veces nos habremos preguntado por la Identidad! ¿Qué es?¿En qué consiste? Y, por otro lado, ¿A qué nos referimos cuando hablamos de “Identidad Nacional”?¿Realmente todos los peruanos nos identificamos con nuestra patria?.

Si es así, debemos entender que esta identificación, lleva consigo el respeto por nuestra Constitución, las Normas y los Reglamentos que nos rigen; y por otro lado, la honestidad con la que nos comportamos, ya sea como ciudadanos o como autoridades.

Y,…

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NUEVA CURRICULA NACIONAL

I. PRESENTACIÓN DEL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA EDUCACIÓN BASICA REGULAR La Educación Primaria constituye el segundo nivel de la Educación Básica Regular y se desarrolla durante seis grados. Tiene por objetivo el desarrollo de competencias de los estudiantes el cual es promovido desde la Educación Inicial. La atención de los estudiantes en el nivel considera los ritmos, estilos y niveles de aprendizaje, así como, la pluralidad lingüística y cultural. En este nivel se fortalecen las…

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Peru ¿Qué hacer para evitar la deserción escolar?

En la era de la globalización y la Internet, donde miles de datos, imágenes y opiniones están al alcance de un “click”, es necesario que la educación tenga un enfoque integral, que priorice el desarrollo de capacidades para procesar la información, analizarla y compartirla.

Por eso el modelo vigente es el de la educación por competencias, que será abordado en el I Congreso Internacional de Educación (COIED) de la Universidad César…

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Aprendizaje por competencias

El primer párrafo de la página web del Ministerio de Educación y Ciencia de Finlandia, dice lo siguiente: "Las inversiones en competencias, educación, capacitación y cultura son la mejor política de futuro. La educación siempre ha sido para Finlandia un factor de éxito, y en el mundo global las competencias adquieren una importancia aún mayor. La cultura, el conocimiento, la capacidad de innovación y la creatividad son elementos decisivos".

En un documento ya citado en este…

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Curriculo Nacional 2017

PRESENTACIÓN

El Currículo Nacional de la Educación Básica que presentamos establece los aprendizajes que se espera logren los estudiantes como resultado de su formación básica, en concordancia con los fines y principios de la educación peruana, el Proyecto Educativo Nacional y los objetivos de la Educación Básica.

En ese sentido, el Currículo Nacional de la Educación Básica prioriza los valores y la educación ciudadana de los estudiantes…

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LA AUTOESTIMA

En psicología la "autoestima" se define como la forma en que nos valoramos. Algunas personas tienen un amor propio muy alto y otros una autoestima bastante baja.

El objetivo es contar con una autoestima adecuada, que no sea demasiado alta ni demasiado baja. Aquellos que tienen una autoestima bastante alta pueden tomar más riesgos en la vida, porque se sienten casi invencibles.

Por otro lado, aquellos con baja autoestima, pueden no probar cosas nuevas o no tener una vida social…

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Los estudiantes pasarán una parte importante de su tiempo interactuando con aparatos inteligentes que les ayudarán a aprender individualmente, a su ritmo y a su estilo

¿Por qué podemos lanzar móviles mejores cada pocos meses, y coches mejores todos los años, pero no somos capaces de decir que hemos mejorado el sistema educativos incluso a lo largo de varias décadas? La pregunta es pertinente en casi todos los países del mundo.…

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Kahoot! en clase, primeros pasos para gamificar el aprendizaje.

Utilizar Kahoot en clase es una forma extraordinaria para gamificar el aprendizaje. Lo que es una prueba lineal y aburrida para los alumnos podemos convertirlo en algo divertido, donde la competición y el juego están en primer lugar… y si te diviertes, aprendes más.
Imagina tener acceso a cientos de…

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La tecnología educativa como apoyo pedagógico

Alrededor del mundo las tecnologías de la información han alcanzado una etapa de rápido desarrollo y hoy en día sirven de gran ayuda para cualquier actividad, incluyendo a la educación en el apoyo al profesor.

La tecnología educativa permite la creación de nuevos modelos de enseñanza y un acceso…

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Investigación acción en el aula

Hace más de 70 años Kurt Lewin, psicólogo social, comenzó a utilizar este modelo en una serie de experimentos sociales en su afán de comprender el comportamiento de las personas en comunidad.

La Investigación Acción se considera un método de suma importancia en el campo educativo, ya que:

  • Valora la práctica docente como fuente de conocimiento.
  • El investigador se convierte en parte de la investigación.
  • Busca resolver un problema.
  • Permite hacer…
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¿LIBERTAD O LIBERTINAJE?

Muchas veces nos escuchamos a nosotros mismos y a nuestros hijos diciendo frases como estas: “yo hago lo que quiero”, “yo ya soy grande”, “yo soy libre de hacer o no hacer…”, “no te metas en mi vida, yo sé lo que hago”.

Todas estas frases reflejan el deseo que cada persona tiene de…

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La mayor parte de los/las profesores/as saben que para tener éxito hay que lograr que el alumnado se implique emocionalmente. Una de las mejores maneras para llegar a ello es desarrollar con énfasis los modelos de aprendizaje en educación secundaria: el objetivo es aumentar la motivación…

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¡Bienvenidos!

Esta es la página oficial de Corefo en Red, un espacio dirigido a docentes a nivel nacional que buscan compartir información y recursos; por algo somos, conocimiento que se comparte.

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